11 11bb043bc3 Untitled

صبح روز چهارشنبه بیست و یکم آذرماه، دانشگاه علوم پزشکی نیشابور میزبان هیئت بورد رشته پزشکی عمومی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی برای بررسی اعتبار بخشی رشته پزشکی عمومی بود.

 سرپرست معاونت آموزشی دانشگاه دکتر سیدحسین حسینی در نشست افتتاحیه اعتبار بخشی رشته پزشکی عمومی که با هیئت ارزیاب وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی برگزار شد، حضور تیم ارزیاب را نقطه عطفی برای نیشابور برشمرد و افزود: حضور تیم ارزیاب وزارت بهداشت با هدف ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و درمانی در دانشگاه علوم پزشکی نیشابور صورت می گیرد و امیدواریم نتایج مثبتی حاصل شود.

سرپرست دانشگاه علوم پزشکی نیشابور نیز در ادامه گفت: اعتباربخشی فرصت و تجربه ارزشمندی است که اساتید از دانشگاه‌های دیگر در اختیار ما می گذرانند و به ما در این مسیرکمک می کنند.

دکتر غزاله دوست پرست در ادامه به اهمیت رشته‌های پزشکی، دندان‌پزشکی و داروسازی به عنوان ویترین دانشگاه اشاره کرد و افزود: از این که این فرصت مغتنم در اختیار نیشابور قرار گرفته، بسیار خوشحالیم و امیدواریم که بُعد آموزشی که شاید طی سال‌ها به‌ویژه در حوزه درمان مغفول واقع شده است، در دانشگاه پررنگ‌تر شود و به هدف نهایی مورد انتظار و مراحل بعدی آن برسیم و به ارتقای دانشگاه و بهداشت و سلامت شهر کمک نماییم.

دکتر غزاله دوست پرست ضمن تشکر از همکاران و اعضای هیئت علمی، از دکتر حسن قدسی و دکتر فاطمه رحیمی نیز قدردانی ویژه‌ای به عمل آورد و افزود: امیدواریم در این بازدید بهترین نتیجه کسب شود و از این فرصت طلاییِ کسب تجربه، بیشترین استفاده را کنیم.

رئیس دانشکده پزشکی و پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی نیشابور دکتر علیرضا نوفرستی نیز در ادامه بر اهمیت آموزش پزشکی و چالش‌های موجود در بخش بالینی اشاره کرد و افزود: در ماه‌های گذشته تلاش‌های زیادی صورت گرفته است تا فضا برای حضور دانشجویان در بیمارستان‌ها آماده شود و خوشبختانه با تلاش‌های دکتر دوست‌پرست سرپرست دانشگاه  بسیاری از کارها پیشرفت کرده و آموزش در اولویت قرار گرفته است و امیدواریم از حضور شما اساتید بهره‌مند شویم و نقاط ضعفی که در دانشکده پزشکی وجود دارد را برطرف کنیم.

سرپرست تیم اعتباربخشی رشته پزشکی عمومی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در نشست افتتاحیه فرایند اعتباربخشی رشته پزشکی عمومی گفت: دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی نیشابور خاص است و همه دانشکده های نوپا سعی می کنند این دانشکده را الگو قرار دهند بنابراین باید تلاش کنیم که الگوی خوبی برای دیگر دانشکده ها و دانشگاه ها باشید.

دکتر علی دواتی افزود: دانشگاه علوم پزشکی نیشابور به دلیل مجاورت با دانشگاه های علوم پزشکی سبزوار، تربت حیدریه، مشهد، بیرجند، گناباد و بجنورد می تواند با هم افزایی و بهره گیری از تجارب و  پتانسیل سایر دانشگاه ها، همچنین رقابت سازنده و نهایتا بهره گیری از تجارب، مسیر موفقیت را سریع تر ادامه دهد.
وی اظهار کرد: ۸۰ دانشکده پزشکی در شهرهای مختلف در حال ارائه خدمت هستند و هر دانشکده پزشکی فارغ از محل جغرافیایی و یا سطح بندی بایستی سالانه فرایند اعتباربخشی را انجام دهند. به عبارت دیگر با اعتباربخشی دانشکده های پزشکی می توان از ارائه آموزش های استاندارد و به روز و طبق سرفصل های روز دنیا، حتی در دورافتاده ترین نقاط کشور اطمینان یافت. به طوری که فرایند اعتبار بخشی  دانشکده های پزشکی می تواند ضامن تربیت پزشک متعهد و متخصص با رعایت بالاترین استانداردهای آموزشی و تحصیلی باشد.
دکتر دواتی تصریح کرد: هدف تیم ارزیاب کمک به آموزش، ارتقا مداوم و پایدار کیفیت آموزش، اشتراک گزاری و انتقال تجارب است.
این مقام مسئول یادآور شد: دانشکده پزشکی در نیشابور نوپاست و اکنون دانشگاه در موقعیتی است که در مسیر رشد و تعالی است و با همتی که مسئولان دارند امیدواریم این مسیر با موفقیت طی شود.
دکتر علی دواتی با اشاره به این که الگوی جدیدی برای اعتبار بخشی آموزش پزشکی ایجاد شده است، افزود: همه ما هم تلاش می کنیم در این بازدیدها با تکیه بر اسناد بالا دستی و در نظر گرفتن کریکولوم دوره، استانداردهای ملی، استانداردهای کالبدی و سند توانمندی ها ظرفیت موجود بررسی و شناسایی شود و با  بررسی های میدانی و نشست با دانشجویان و اعضای هیئت علمی نتایج را به دبیرخانه مرکزی ارسال خواهیم نمود.

دکتر علی دواتی ، عضو هیئت ارزیاب رشته پزشکی عمومی وزارت بهداشت، با اشاره به روند منطقی راه‌اندازی رشته پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی نیشابور، بیان کرد که این فرآیند باعث شده تا تغییرات به‌صورت تدریجی و البته اصولی با تأمین زیرساخت‌های لازم انجام شود. به همین دلیل، مشکلات و چالش‌های این دانشکده نسبت به دیگر دانشگاه ها که به تازگی رشته پزشکی را راه‌اندازی کرده‌اند، کمتر است.

دکتر مهدی میرزایی، با ابراز رضایت  از انتصاب دکتر غزاله دوست‌پرست به عنوان سرپرست دانشگاه ابراز داشت که آشنایی دکتر دوست پرست با مسائل و چالش‌های رشته پزشکی، فرصتی ارزشمند برای توجه هر چه  بیشتر به آموزش پزشکی است.

دکتر نورالدین نعمت‌اللهی، دیگر عضو تیم ارزیاب، با تاکید بر  پتانسیل‌های نیشابور بیان کرد که با توجه به تاریخ و امکانات این شهر، می بایست رشته پزشکی زودتر به دانشگاه علوم پزشکی نیشابور اضافه می‌شد.

دکتر ایوب پزشکی نیز با اشاره به سبقه ی علمی، تاریخی و فرهنگی نیشابور بزرگ ، اظهار امیدواری کرد که با توسعه و راه اندازی سایر رشته ها ، شاهد جذب دانشجویان در مقطع تحصیلات تکمیلی در این دانشگاه باشیم.

عضو تیم ارزیاب وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی هدف اصلی اعتباربخشی را ارتقای مداوم کیفیت آموزش و نه صرفاً بحث نظارت دانست.

دکتر ابوالفضل محمدی گفت: فرایند اعتباربخشی و بهبود کیفیت آموزش با تاکید بر رفع نواقص و همچنین تقویت نقاط قوت ، تنها با مشارکت تیمی و همکاری تمامی دست‌اندرکاران امکان پذیر می شود.

وی با اشاره به چالش‌های موجود در آموزش پزشکی، از جمله محدودیت‌های مالی و کمبود هیئت علمی، اظهار داشت که اعتباربخشی دقیق و مستمر می‌تواند وضعیت را به طور مداوم بهبود بخشد.

دکتر محمدی بر اهمیت ارزیابی درونی در دانشکده‌ها تأکید کرد و گفت: شایسته است هر دانشکده ای وضعیت خود را پیوسته مورد پایش و بررسی قرار دهد تا بتواند برنامه‌ریزی مدونی برای رفع نواقص و پیشبرد اهداف داشته باشد.

عضو تیم ارزیابی رشته پزشکی وزارت بهداشت همچنین به ضرورت رعایت استانداردهای ملی و جهانی در آموزش پزشکی اشاره کرد و افزود: این استانداردها باید به‌عنوان مبنای ارزیابی‌ها در تمامی دانشکده‌ها در نظر گرفته شوند. تیم اعتباربخشی موظف است که ارایه آموزش های استاندارد به دانشجویان را در تمامی ۸۰ دانشکده پزشکی در سطح کشور را تضمین کند

دکتر محمدی با تأکید بر اهمیت بین‌المللی سازی استانداردها گفت: از سال ۲۰۲۴ به بعد، تمامی فارغ‌التحصیلان دانشکده‌های پزشکی مورد ارزیابی سیستم‌های مطابق با استانداردهای جهانی قرار خواهند گرفت. این امر برای ادامه تحصیل دانشجویان در سطح بین‌المللی ضروری است.

وی همچنین از دانشکده‌های پزشکی خواست تا فرهنگ اعتباربخشی را نهادینه کنند و در این زمینه افزود: ارزیابی مستمر و منظم باید به بخشی از فرآیندهای داخلی دانشکده‌ها تبدیل شود تا نیازی به نظارت مداوم از سوی وزارت بهداشت نباشد.

دکتر ابوالفضل محمدی در پایان بر اهمیت وجود ابزارهای علمی و دقیق در ارزیابی‌ها تأکید کرد و گفت: نتایج حاصل از مصاحبه با اعضای هیئت علمی، دانشجویان، مسئولین، مشاهده دقیق و پرسشنامه ها ، مبنای ارزیابی دقیق ما خواهد بود. نتایج این ارزیابی‌ها به دبیرخانه شورای گسترش منتقل خواهد شد تا تصمیمات مقتضی اتخاذ شود.

وی ابراز امیدواری کرد که فرآیند اعتباربخشی دانشکده های پزشکی منجر به ارتقای کیفیت آموزش پزشکی در کشور شود.

11 c3b22c0658